Годовой план работы на 2013-2014 учебный год

государственное казенное образовательное учреждение Ростовской области общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования № 2 г. Волгодонска

 

 

 

Утверждаю

Директор ГКОУ РО

школы-интерната №2 г.Волгодонск

_______________Т.И. Шабанова

«___»_____________2013г.

 

 

ГОДОВОЙ

ПЛАН РАБОТЫ

НА 2013-2014

УЧЕБНЫЙ ГОД

 

 

 

г. Волгодонск

 

План работы

государственного казенного образовательного учреждения Ростовской области общеобразовательной школы-интерната среднего (полного) общего образования № 2 г. Волгодонска

Содержание

I Анализ работы ГКОУ РО школы-интерната №2 г.Волгодонска за 2010-2011 учебный год.

1. Тенденции реформирования образования с учетом работы в интернатном учреждении.

2. Работа с кадрами. Сведения о педагогических кадрах.

3. Научно-методическое обеспечение.

4. Результативность учебной деятельности.

5. Анализ воспитательной работы.

6. Анализ работы психологической службы.

7. Анализ работы социальной службы.

8. Материально-техническая база образовательного процесса.

9. Анализ работы библиотеки.

II Организационно-педагогическая деятельность ГКОУ РО школы-интерната №2 г.Волгодонска на 2011-2012 учебный год.

  1. Проблема, задачи.

1.1 Педагогические советы.

1.2 Научно-методическая деятельность.

1.3 Совещания при директоре.

1.4 Методическая работа.

2. Приказ по ГКОУ РО школе-интернату №2 г.Волгодонска «Об утверждении учебного плана».

3. Учебный план ГКОУ РО школы-интерната №2 г.Волгодонска.

4. Пояснительная записка к учебному плану на 2011-2012 учебный год.

5. Внутришкольное инспектирование и прогнозирование.

6. Работа со способными детьми.

7. Работа со слабоуспевающими учащимися.

8. План воспитательной работы.

9. План работы социальной службы.

10. План работы психологической службы.

11. План работы школьной библиотеки.

12. Работа по укреплению материально-технической базы.

13. Циклограмма работы школы-интерната №2.

 

 

 

 

 

 

Проблема:

Совершенствование образовательного пространства для развития активной и креативной личности воспитанника в условиях модернизации учебно-воспитательного процесса.

 

Задачи:

1. Развитие доступной образовательной среды в рамках инновационного проекта « Непрерывное светское образование в условиях интернатного учреждения».

2. Формирование у воспитанников исследовательских умений и навыков на уроках и во внеурочной деятельности с целью предоставления им оптимальных возможностей для получения универсального образования, реализации индивидуальных творческих запросов.

3. Повышение профессиональной компетенции и самовыражения педагогов в вопросах обучения и воспитания в рамках современных требований.

4. Совершенствование организации учебно-воспитательного процесса в целях сохранения и укрепления здоровья воспитанников.

5. Создание комфортных условий для полноценного психофизического развития воспитанников и позитивной адаптации, социализации и интеграции в современном обществе.

6. Создание условий социальной и правовой защиты ребенка.

 

 

 

  1. Организационно-педагогическая деятельность.

 

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

Комплектование классов

Август

Директор
Прием учащихся в школу. Формирование документации, личных дел

Август – сентябрь

Директор

Соц.педагог Готовность школьного здания, кабинетов, спортивного зала к началу учебного года

Август

Директор

 

Зам.директора по УВР

Зам.директора по АХЧ

Зам.директора по ВР  Проверка укомплектованности школьной библиотеки, учебной и методической литературой

Август-сентябрь

Зам.директора по УВР

 

Библиотекарь Составление расписания уроков

Август

Зам.директора по УВР  Составление графиков: работы сотрудников школы, дежурства администрации, педагогов, учащихся

Август

Директор

 

Зам.директора по УВР  Подготовка документации для сдачи отчета РИК-76, ОШ-1, РИК-83

По графику МО и ПО РО

Зам.директора по УВР  Составление графиков работы кружков, спортивных секций

Сентябрь

Зам.директора по ВР Составление графика промежуточной аттестации на 2013-2014 учебный год

Сентябрь

Зам.директора по УВР  Утверждение расписания уроков

Август – сентябрь

Директор Зам.директора по УВР  Праздник «Первый звонок»

Сентябрь

Директор

 

Зам.директора по ВР  Комплектование учащихся на 5 сентября

Сентябрь

Директор

 

Зам.директора по УВР  Тарификация педработников

Сентябрь

Директор

 

Зам.директора по УВР  Утверждение итогового расписания

Сентябрь

Директор  Тематическое планирование по предметам и планы воспитательной работы (согласование, утверждение, контроль)

Сентябрь, январь

Директор

 

Зам.директора по УВР

Зам.директора по ВР  Сверка бланков отчетности алфавитной книги и личных дел учащихся

Сентябрь, октябрь

Зам.директора по УВР

 

Соц.педагог

Зам.директора по ВР

Делопроизводитель Утверждение плана работы МС, аттестационной комиссии, графиков проведения предметных олимпиад, открытых уроков, самоподготовок, внеклассных мероприятий, плана работы по подготовке к Г(И)А

Август-сентябрь

Директор Формирование Совета школы, ученического актива

Сентябрь

Директор

 

Зам.директора по ВР  Составление банка данных детей группы риска

Сентябрь, октябрь, по мере поступления

Соц.педагог  Участие в городских олимпиадах

Октябрь-февраль

Зам.директора по УВР Подготовка школы к осенне-зимнему сезону

Сентябрь, ноябрь

Директор

 

Зам.директора по АХЧ  Контроль за организацией горячего питания

В течение года

Директор

 

Составление графиков использования рабочего времени педагогов в период школьных каникул

Ноябрь , январь, март

Зам.директора по УВР

 

Зам.директора по ВР  Охрана труда и ТБ в образовательном учреждении

В течение года

Директор

 

Зам.директора по УВР Подготовительная работа по проведению государственных экзаменов. Оформление документов

В течение года

Зам.директора по УВР

 

Рук. МО

Кл. руководитель

Воспитатель Проведение праздника «Последний звонок»

Май

Зам.директора по ВР  Проведение праздника «Вручение аттестатов»

Июнь

Зам.директора по ВР

 

Зам.директора по УВР  Анализ работы за год и планирование на новый учебный год

Апрель-июнь

Директор

 

Зам.директора по УВР

Зам.директора по ВР  Составление и утверждение графика отпусков

Декабрь, апрель

Директор Организация летнего отдыха воспитанников

Май

Зам.директора по ВР

 

Соц.педагог Планирование работы по подготовке здания школы к новому учебному году

Март, май

Директор

 

Зам.директора по АХЧ  Обеспечение взаимосвязи с детскими учреждениями города в рамках дополнительного образования

В течение года, постоянно

Зам.директора по ВР  Психолого-педагогический консилиум

Ноябрь, январь, март, май

Директор

 

Зам.директора по УВР

Психолог  Мониторинг образовательного процесса

Постоянно в течение года

Зам.директора по УВР

 

Зам.директора по ВР

 

1.1 Педагогические советы

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

«Образование. Новое законодательство – новые горизонты».

Август

Директор

Зам.директора по УВР

Зам.директора по ВР «Повышение уровня успешности воспитанников через формирование мотивации обучения»

Ноябрь

Директор

 

Зам.директора по УВР

Зам.директора по ВР

Педагог-психолог «Развитие педагогического мастерства через развитие общения»

Январь

Директор

 

Зам.директора по УВР

Педагог-психолог  Учебно – воспитательная система класса.

 

Март

Директор

 

Зам.директора по УВР

Педагог-психолог Соц.педагог О допуске учащихся 9 класса к государственной (итоговой) аттестации и переводе учащихся 1 класса во 2 класс

Май

Директор

 

Зам.директора по УВР

О переводе учащихся 2-8 классов в следующий класс

Май

Директор

 

Зам.директора по УВР Об окончании государственной (итоговой) аттестации и выпуске учащихся 9 класса

Июнь

Директор

 

Зам.директора по УВР

 

1.2 Научно-методические семинары

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

Отражено

1

«Пут преодоления неуспешности: профилактика неуспеваемости школьников».

Октябрь

Педагог-психолог

Зам. директора по УВР

Зам.директора по ВРМатериалы

2

«Психолого –педагогическое сопровождение инновационного образовательного процесса».

Декабрь

Педагог-психологМатериалы

3

Семинар – тренинг «Профилактика эмоционального выгорания педагогов».

Февраль

Педагог-психологМатериалы

4

«Развитие ребенка как стратегическая цель образования»

Апрель

Педагог-психолог

 

Зам.директора по ВРМатериалы

 

1.3 Совещание при директоре

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

1

Ознакомление коллектива с приказами по ТБ и противопожарных мероприятиях. Предупреждение школьного травматизма.

Сентябрь

Зам.директора по УВР, зам.директора по АХЧ
Организация дежурства по ОУ администрации, педагогов, учащихся. Директор
Обеспечение ОУ учебно-методической литературой на 2013-2014 учебный год Библиотекарь
О состоянии медицинского обслуживания воспитанников Фельдшер
Организация работы коллектива в режиме ОЭП Психолог

2

Итоги классно-обобщающего контроля в 5 классе. Преемственность в образовании: начальная школа-среднее звено

Октябрь

Зам.директора по УВР, Зам.директора по ВР
Мониторинг уровней успешности и обученности воспитанников по предметам (по повторению) Зам.директора по УВР
Мониторинг посещаемости, успеваемости учащихся, состоящих на внутришкольном учете, а так же детей группы риска.

Социальный педагог

3

Результативность I четверти

Ноябрь

Зам.директора по УВРИтоги проведения внутришкольных предметных олимпиадЗам.директора по УВР Руководители МОИтоги психолого-педагогического исследования уровня познавательной активности и интереса к знаниям у воспитанников с разными учебными возможностямиПедагог –психолог Подготовка ОУ к проведению новогодних праздниковЗам.директора по ВР

4

Итоги классно-обобщающего контроля в 9А, 9Б классах

Декабрь

Зам.директора по УВР, Зам.директора по ВРИтоги проверки кружковой, секционной работы. Зам.директора по ВРСостояние работы по профилактике правонарушенийСоциальный педагог, Тепловой и световой режим в школе. Соблюдение противопожарного режима и ТБ в период новогодних праздников.Зам.директора по АХЧ5Обсуждение результатов промежуточной аттестации по предметам

Январь

Зам.директора по УВР, учителя-предметникиИтоги прохождения (выполнения) образовательных программ по предметам в I полугодииЗам.директора по УВРСостояние охраны труда и ТБ в ОУ. Противопожарная безопасностьЗам.директора по УВР, учитель технологии, зам.директора по АХЧАнализ уровня заболеваемости и травматизма воспитанников школы-интерната.Фельдшер 6Итоги классно-обобщающего контроля в 7 классе

Февраль

Зам.директора по ВРИспользование ТСО в образовательном процесс.

 

Руководители МО

Предпрофильное обучение в курсе технологии 8, 9 классовЗам.директора по УВР

Учителя технологииСтепень подготовки учащихся 9 классов к государственной (итоговой) аттестацииЗам.директора по УВР

Классные руководители7Работа социально-психологической службы с «трудными» подростками.

Март

Педагог-психолог, социальный педагогИтоги классно-обобщающего контроля во 2 классеЗам.директора по УВР

 

Зам.директора по ВРРоль библиотеки в образовании школьникаПедагог – библиотекарь8Итоги классно-обобщающего контроля в 4 классе

Апрель

Зам.директора по ВРРезультаты образовательной деятельности в III четверти Зам.директора по УВР

 

О психопрофилактической и профориентационной работе школьного психолога.Ппедагог-психологАнализ педагогического взаимодействия с семьейЗам.директора по ВР

Социальный педагог9Об организации к проведению Г(И)А

Май

Зам.директора по УВР

 

Организация летнего отдыха воспитанников Социальный педагогАнализ работы органов самоуправления Старшая вожатая

 

1.4 Методическая работа

1.4.1. Заседания методического совета.

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

Отражено

1

ЗАСЕДАНИЕ №1
Анализ работы МС и планирование на новый 2013-2014 учебный год

Август-сентябрь

Директор

Зам.директора по УВР

Руководители МОПротокол МСОбсуждение и согласование рабочих программ по предметам и планов воспитательской работы. Контроль РП Рассмотрение графиков проведения открытых мероприятий, промежуточной аттестации

2

ЗАСЕДАНИЕ №2 Совместная работа педагогов с классными руководителями и воспитателями по формированию мотивации к образовательной деятельности у учащихся

Ноябрь

Директор

 

Зам.директора по УВР

Руководители МОПротокол МССистема работы педагогов с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися

3

ЗАСЕДАНИЕ №3 Анализ работы педагогов (предметники, классный руководитель, воспитатель) по оказанию индивидуальной помощи выпускникам

Январь

Зам.директора по УВР

 

Кл.руководитель, воспитательПротокол МСМетоды и приемы, позволяющие успешно организовывать учебно-познавательную деятельностьДиректор

Зам.директора по УВР

Руководители МО

4

ЗАСЕДАНИЕ №4 Работа педагогов над повышением качества образования через личностно-ориентированное обучение на основе индивидуального подхода

Март

Руководители МОПротокол Предпрофильное обучение в школе и его значимостьДиректор

 

Зам.директора по УВР

Учителя-предметники

5

ЗАСЕДАНИЕ №5 Анализ работы МС за 2013-2014 учебный год

Май

Директор

 

Зам.директора по УВР, зам.директора по ВР

 

Протокол, аналитический отчет Работа педагогического коллектива по подготовке к завершению учебного года и проведению государственной (итоговой) аттестации

 

      1. Учебно-методическая работа

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

Отражено

1

Обеспечение управления научно-методической работы школы

В течение года

Директор, Зам.директора по УВР, Зам.директора по ВР, педагог-психолог

Протоколы, материалы

2

Обеспечение условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства педагога с учетом основных направлений инновационной работы школы

В течение года

Зам.директора по УВР Зам.директора по ВР, руководители МО

Материалы, методическая база

3

Формирование мотивации к учебно-познавательной деятельности у учащихся школы

В течение года

Зам.директора по УВР, педагог-психолог, руководители МО

Протоколы, МС, МО

4

Самообразование педагогов – становление педагогического мастерства

В течение года

руководители МО

Протокол МО, материалы

5

Участие педагогов в работе по подготовке педагогических советов

Октябрь, декабрь, январь, февраль, март

Зам.директора по УВР Зам.директора по ВР, руководители МО

Материалы

выступлений

6

Работа по внедрению в образовательный процесс форм и методов личностно-ориентированного обучения, способствующих развитию учебно-познавательной деятельности

В течение года

Зам.директора по УВР, руководители МО

Протокол МС, МО

7

Участие педагогов в конкурсах муниципального, областного, всероссийского уровня.

В течение года

Зам.директора по УВР, руководители МО

Материалы

 

      1. Организация работы по повышению педагогического и профессионального мастерства

 

п/п

Содержание

Дата

Форма работы

Ответственные

Отражено

1

Посещение уроков, самоподготовок, мероприятий педагогов

В течение года по графику

Обсуждение

Зам.директора по УВР Зам.директора по ВР

Тетрадь контроля, материалы

2

Изучение научно-методической литературы, знакомство с новинками педагогических изданий

В течение года

Знакомство, обсуждение

Педагог-библиотекарь,

руководители МО

Протокол МО

3

Участие в работе творческих групп, педагогических лабораторий, семинарах

В течение года

Отчет по теме

руководители МО

Материалы

4

Выполнение единых требований к учащимся в период учебно-воспитательного процесса

В течение года

Индиви-дуальные беседы

Зам.директора по УВР Зам.директора по ВР

Журнал «Работа с учителем»

5

Участие в городском конкурсе «Педагог года»

Декабрь-апрель

По плану УО

Зам.директора по УВР, учитель-предметник, воспитатель

Приказ, материалы

6

Посещение и анализ уроков (самоподготовок), методическая помощь молодым и вновь прибывшим сотрудникам

Сентябрь-декабрь

Посещение занятий.

Индиви-дуальные беседы

Зам.директора по УВР Зам.директора по ВР

Справка

7

Участие в областных конкурсах педагогического мастерства

По графику Мо и ПО РО

По плану

Зам.директора по УВР, ВР

Материалы

8

Посещение курсов повышения квалификации при РО ИПК и ПРО

По графику РО ИПК и ПРО

Учеба

Зам.директора по УВР

Приказ, документ о курсовой перепод-готовке

 

      1. Работа школьных методических объединений

 

п/п

Содержание

Дата

Форма работы

Ответственные

Отражено

1

Рассмотрение и обсуждение планирования работы педагогов на 2013-2014 учебный год (рабочие программы, тематическое планирование, планы воспитательной работы)

Август, сентябрь

Заседание МО

руководители МО

Протокол МО

2

Проведение заседаний МО

Август- сентябрь, ноябрь, январь, март, май

Заседание МО

руководители МО

Протоколы МО

3

Знакомство с использованием (применением) педагогами форм и методов новых развивающих технологий

В течение года

Заседание МО, открытые уроки, самоподготоки, мероприятия, отчеты по самообразо-ванию

руководители МО, педагоги

Протокол МО, материалы

4

Промежуточная аттестация по предметам

По графику

Заседание МО, совещание при директоре

Зам.директора по УВР, руководители МО

Протокол МО

5

Организация и проведение школьных олимпиад, участие в городских олимпиадах, всероссийских интернет-олимпиадах.

По плану ОУ, УО

Совещание при директоре, заседание МО

руководители МО, учитель-предметник

Протокол МО, материалы

6

Взаимопосещение уроков и самоподготовок

В течение года

Обсуждение, беседа

руководители МО

Журнал взаимопо-сещений

7

Работа педагогов по использованию вопросов регионального компонента в учебно-воспитательном процессе

В течение года

Заседание МО

руководители МО

Протокол МО

8

Усиление МТБ образовательного процесса

В течение года

Индивиду-

альная беседа

руководители МО

Материалы

 

      1. Аттестация педагогических работников

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

Отражено

1

Утверждение состава аттестационной комиссии ОУ по выдвижению педагогов для аттестации на I и высшую категории, на соответствие занимаемой должности.

Сентябрь

Директор Приказ

2

Рассмотрение и утверждение плана работы школьной аттестационной комиссии.

Сентябрь

Директор, Зам.директора по УВР Утвержденный план

3

Подготовка материалов для аттестации педагогов на I и высшую квалификационные категории, на соответствие занимаемой должности

В течение года

Зам.директора по УВР, руководители МО Материалы

4

Составление и утверждение списков сотрудников по квалификационным категориям на 2013-2014 учебный год

Сентябрь

Директор, Зам.директора по УВР Материалы ШАК

 

      1. Промежуточная аттестация

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

Отражено

1

Составление и утверждение графика промежуточной аттестации по предметам

Сентябрь

Зам.директора по УВР, педагоги Приказ

2

Проведение аттестации:

по повторению

за I полугодие

За год

Октябрь

Декабрь

Май

Зам.директора по УВР, руководители МОприказ

3

Формирование банка текстов контрольных и проверочных работ, тестов

В течение года

Зам.директора по УВР, руководители МОМатериалы

4

Государственная (итоговая) аттестация

Март-июнь

Директор, Зам.директора по УВРПриказы

 

 

      1. Работа с молодыми специалистами

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

Отражено

1

Утверждение плана работы с молодыми специалистами

Сентябрь

Директор Приказ

2

Собеседование с молодыми специалистами, назначение наставников

Август-сентябрь

Директор, Зам.директора по УВР, Зам. директора по ВР Справка, приказ

3

Знакомство с НПБ школы-интерната, особенности образовательного процесса в интернатном учреждении

Август-октябрь, по необходи-мости

Зам.директора по УВР,

Зам. директора по ВРСправка

4

Беседы и инструктаж по ТБ и ЧС, ОТ на рабочем месте, по ведению школьной документации

В течение года

Зам.директора по УВР,

 

Зам. директора по ВР, педагог-наставникЖурнал работы с педагогами

5

Посещение уроков (самоподготовок) с целью оказания методической помощи

В течение года

Зам.директора по УВР,

 

Зам. директора по ВР, педагог-наставникМатериалы

6

Посещение молодыми специалистами уроков (самоподготовок) творчески работающих педагогов

В течение года

Педагог-наставникТетрадь взаимопо-сещений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Внутришкольное инспектирование и контроль

 

Обзорный контроль

 

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

Отражено

1

Рассмотрение и утверждение рабочих программ педагогов (планирование по предметам, планы воспитательной работы)

Август – сентябрь

Директор

Зам.директора по УВР

Зам.директора по ВРПриказ

2

Рассмотрение и утверждение учебного плана, планов работы: ШАК, МС, по подготовке к государственной (итоговой) аттестации

Август, сентябрь

Директор

 

Приказ, протокол педсовета

3

Действия коллектива при ЧС. антитеррористическая работа в школе

В течение года по плану ГО

Директор

 

Зам.директора по УВР

Зам.директора по АХЧПротокол

5

Обзор прохождения образовательных программ

Ноябрь, январь, март, май

Зам.директора по УВР

 

Приказ

6

Паспортизация учебных кабинетов

Ноябрь

Зам.директора по УВР, Зам.директора по ВР, Зам.директора по АХЧМатериалы

7

ТБ образовательного процесса. Документация по предметам и воспитательной работе

Октябрь, апрель

Зам.директора по УВР

 

Зам.директора по ВРПриказ

8

Контроль за оформлением и правильностью заполнения классных журналов, журналов ДО

Ноябрь, январь, март, май, июнь

Директор

 

Зам.директора по УВР

Зам.директора по ВРПриказ, справка

9

Работа воспитателей с личными делами учащихся.

Октябрь, январь, июнь

Зам.директора по ВР, социальный педагогСправка

 

 

Предупредительный контроль

 

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

Отражено

1

Изучение педагогической деятельности вновь прибывших в школу педагогов

Октябрь-декабрь

Зам.директора по УВР

Зам.директора по ВРСправка

2

Контроль за работой молодых специалистов, вновь прибывших специалистов

В течение года

Зам.директора по УВР

 

Зам.директора по ВР, педагог-наставникматериалы посещений

3

Педагогическая деятельности учителя и воспитателя 1А,Б классов

Октябрь, апрель

Зам.директора по УВР

 

Зам.директора по ВРПриказ

4

Контроль поурочного планирования у учителей-предметников и планов воспитательной работы воспитателей

В течение года

Директор Зам.директора по УВР

 

Зам.директора по ВРСправка, приказ

5

Контроль за работой педагогов ДО

декабрь

Зам.директора по ВРПриказ

 

 

 

 

Персональный контроль

 

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

Отражено

1

Работа по повышению педагогического мастерства педагога:

Котович Е.Н., Строева Е.В.

В течение года

Зам.директора по УВР

 

Зам.директора по ВРМатериалы, протокол МС

 

Фронтальный контроль

 

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

Отражено

1

Изучение профессионального мастерства педагогов

В течение года

Зам.директора по УВР

Зам.директора по ВРМатериалы, отчет педагога

2

Ознакомление с системой работы педагогов, их профессионализмом в ходе подготовки к аттестации на I, высшую квалификационные категории

 

-Фатеевой Е.А., учитель английского языка;

- Анисимовой О.Л., учитель немецкого языка;

- Строевой Е.В., воспитатель 8 класса;

- Молчановой О.А., воспитатель 9Б класса.

Сентябрь – декабрь

Директор Зам.директора по УВР

Зам.директора по ВРМатериалы

 

Тематический контроль

 

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

Отражено

1

Русский язык:

- начальная школа

- 5-9 классы

Октябрь

январьЗам.директора по УВР руководители МО

Приказ, журнал контроля

2

История: использование регионального компонента на уроках в 6 классе

Ноябрь

3

Математика 5, 8 классы

Февраль

4

Физика (7 класс)

Декабрь

5

ИЗО 2-4 классы

март

6

Физическая культура (ТБ на уроках)

апрель

 

 

Классно-обобщающий контроль

 

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

Отражено

1

9 А, Б классы

декабрь

Зам.директора по УВР

Зам.директора по ВРСовещание при директоре, приказ

2

5 класс

октябрь

3

7 класс

февраль

4

2 класс

март

5

4 класс

апрель

 

 

 

Отслеживание качества знаний.

 

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

Отражено

1

Контроль знаний по предметам в 3-9 классах (по повторению)

сентябрь

Зам.директора по УВР руководители МО

Приказ

2

Техника чтения. Контроль выразительности, осознанности, способов чтения:

- 2-4 классы

 

 

 

 

- 5 класс

Октябрь, декабрь, март, май

Октябрь, май

 

 

 

 

 

Зам.директора по УВР руководители МО

 

 

 

Учитель литературы

 

Приказ

Приказ

 

3

Контроль знаний по математике в 6-9 классах

Ноябрь

Зам.директора по УВР, руководители МО

Приказ, протокол МО

4

Научно-познавательная деятельность на уроках химии в 8 классе

март

Зам.директора по УВР

Приказ

5

Использование регионального компонента на уроках окружающего мира и биологии в:

 

3 классе

7 классе

январь

Ноябрь

 

Зам.директора по УВР, руководители МО

Приказ

6

Контроль знаний по русскому во 2-8 классах

Март

Зам.директора по УВР руководители МО

Приказ

7

Пробные экзаменационные работы по русскому языку и математике в 9 классе (новая форма)

Декабрь

Директор, Зам.директора по УВР

Приказ

8

Формирование интереса к искусству на уроках ИЗО в 7 классе

Октябрь

Зам.директора по УВР, учитель ОБЖ

Приказ

9

Контроль знаний по информатике в 9А, Б классах

Январь

Зам.директора по УВР учитель информатики

Приказ

10

Промежуточная аттестация за I полугодие

Декабрь

Зам.директора по УВР

 

руководители МО

Приказ

11

Контроль знаний, умений, навыков по иностранному языку во 2 классе

Апрель

Зам.директора по УВР руководитель МО

Приказ

12

Предпрофильная направленность обучения на уроках технологии в 8, 9А,Б классах

Ноябрь

Зам.директора по УВР учителя-предметники

Приказ

13

Годовая аттестация во 2-8 классах за 2013-2014 учебный год

Май

Зам.директора по УВР

Приказ

14

Государственная (итоговая) аттестация 9класса

Май-июнь

Директор

Приказ

 

 

6. Работа со способными учащимися

 

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

Отражено

1 Участие воспитанников школы-интерната в школьных, муниципальных олимпиадах. Октябрь-март Зам.директора по УВР, руководители МО Приказ Протокол,
2 Участие учащихся в школьных, городских, областных мероприятиях: конференциях, конкурсах, выставках, защите рефератов и творческих работ; интернет-конкурсах. В течение года по планам ОУ, УО, МО и ПО РО Зам.директора по УВР

Зам.директора по ВР, руководители МОПриказ, материалы 3Активное участие школьников во внеурочной деятельности В течение годаУчителя-предметники, руководители ДОСправка 4Работа педагогов по развитию и формированию образовательного уровня на основе индивидуального подходаВ течение годаЗам.директора по УВР, педагоги

Протокол МО, справка5Отслеживание уровня обученности и уровня успешности воспитанниковВ течение года, итоги промежуточной аттестацииУчителя-предметникиПриказ

 

7. Работа со слабоуспевающими учащимися

 

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

Отражено

1

Работа педагогов в классе компенсирующего обучения Зам.директора по УВР

Руководители МОПротокол МС

2

Отслеживание уровня обученности и уровня успешности неуспевающих, слабоуспевающих учащихся, учащихся компенсирующего класса.

По итогам четвертей

Зам.директора по УВР, учителя предметникисправка

3

Работа педагогов, психолога, социального педагога с учащимися, ПМПК

Ноябрь,

Январь,

Март,

Май

Зам.директора по УВР, педагог-психолог, социальный педагогПротокол

 

ПМПК

4

Организация помощи слабоуспевающим учащимся педагогами, в классном коллективе

В течение года

Зам.директора по УВР Руководители МОПротокол

 

МО

 

5

Привлечение учащихся к участию в мероприятиях, способствующих развитию учебно-познавательной деятельности.

В течение года

Зам.директора по УВР

 

Зам.директора по ВРсправка

 

Предметные декады.

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

Отражено

1.

Начальная школа

Март

Руководители МО, Учителя предметники

Приказ, материалы

2.

Русский язык, литература

январь

3

Изо, технология

декабрь

4

Физическая культура, ОБЖ

апрель

5

Иностранный язык

Ноябрь

6

Математика, физика, информатика,

февраль

7

Психология

апрель

 

 

Контроль за ведением документации

 

п/п

Содержание

Дата

Ответственные

Отражено

1.

Контроль за ведением

- классных журналов;

- журналов ДО

Сентябрь, ноябрь, декабрь, март, по необходимости

Зам.директора поУВР

 

Зам.директора по ВРПриказ,

журнал контроля

2.

Контроль документации личных дел учащихся.

Октябрь,

Январь,

Июнь

Зам.директора по ВР, социальный педагогПриказ,

 

справка

 

3.

Контроль за выполнением требований по ведению тетрадей:

 

Рабочие тетради:

- по русскому языку в 5 классе

- по геометрии в 7 классе

- по математике в 6 классе.

Тетради для контрольных работ:

- по физике ( 8 класс)

- по химии (9А,Б классы)

Рабочие тетради по русскому языку и математике в 2,4 классах

Рабочие тетради по истории

октябрь

ноябрь

январь

февраль

декабрь

апрель

март

 

Зам.директора поУВР

 

Руководитель МО

Приказ,

журнал контроля

 

8. План воспитательной деятельности

п/п

Содержание

Ответственный

Вид контроля

Сентябрь

День знаний

Торжественная линейка

Урок знаний «Здоровые дети – в здоровой семье»Зам директора по ВР

Восп. 1- 9 кл.Сценарий

Материалы      Осенний бал.

Конкурсы:

  • Рисунков «Золотая осень» 1-4 кл
  • Чтецов 5-9 кл.
  • Поделок «Чудеса осеннего леса»
  • Икебаны «Сотвори чудо, осень!»

Зам директора по ВР

 

Восп. 1-9 кл.

ПДОПриказ  Встреча с кандидатом в депутаты Законодательного собрания Ростовской области Зам директора по ВР

 

Восп. 1-9 кл.

Приказ  Всемирный День моря, туризма, красоты

Спортивный праздник 1-9 кл Учитель по физической культуреПриказ  Неделя безопасности «Внимание, дети»Зам директора по ВР

 

Восп. 1-9 кл.

Приказ

Октябрь

 Всемирный день защиты животных:

 

  • Конкурс плакатов
  • Конкурс рисунков
  • Викторина «Что я знаю о животном мире Дона»

Восп. 1-9кл.

 Приказ  День учителя «Мы славим путь, нелегкий из дорог, мы славим тех, кто гордо носит званье Учитель, Воспитатель, Педагог!»

  • Конкурс праздничных открыток
  • Концерт

Зам директора по ВР ПДОПриказ

сценарий Акция «Милосердие»

Зам директора по ВР

РИД

Восп. 1-9 кл.

справка Акция «Желтый лист»

Зам директора по ВР

РИД

Восп. 1-9 кл.

справка

Ноябрь

 День согласия и примирения

 

  • Классный час
  • Конкурс рисунков

Зам директора по ВР

Восп. 1- 9 кл.

Материалы

приказ День благодарения родителей

  • Концерт «Самой, самой, самой»
  • «Мой подарок маме» (концерт, конкурс открыток и поделок)

Зам директора по ВР

ПДО

Сценарий

приказ Акция « Нет вредным привычкам»Зам директора по ВР

Восп. 1- 9 кл.

РИД

Медицинский работниксправка

Декабрь

 Международный день инвалидов. Акция милосердияЗам директора по ВР.

 

Восп. 1- 9 кл. РИД, ПДОсправка Викторина «Государственные символы России»Зам директора по ВР.

Восп. 5- 9 кл.справка Новогодние праздники

  • Конкурс новогодних газет
  • Конкурс новогодних игрушек «Мастерская Деда Мороза»
  • Классные огоньки

Зам директора по ВР

ПДО

Воспитат. 1-9 кл.

Сценарий

Приказ

материалы

Январь

 Месячник «За здоровый образ жизни» (по плану)Зам директора по ВР

 

Медицинский работник

Воспитат. 1-9 клПриказ  День заповедника

Классный час «Заповедники Ростовской области»Зам директора по ВР

Восп. 1- 9 кл.Материалы  Татьянин день

Конкурс «А ну-ка, девочки»Зам директора по ВР

ПДО

Воспит. 5-9 кл.Сценарий

Февраль

 Месячник, посвященный Дню защитника Отечества (по плану)Зам директора по ВР

 

Воспит. 1-9 кл.Приказ

Март

 Международный женский праздник

 

- Конкурс поздравительных открыток

  • Конкурс чтецов
  • Концертная программа «Две звезды»

Зам директора по ВР.

Воспит. 1-9 кл.

ПДО

 

Приказ

Приказ

сценарий КТД «Масленица»Зам директора по ВР.

ПДОСценарий Всемирный день поэзии

- конкурс чтецов 5-9 классыЗам директора по ВР.

Приказ  КТД «Театральные сезоны»

 

- «Старые, старые сказки» (театральные постановки»Зам директора по ВР

Воспит. 1-9 кл.

ПДОСправка  Всемирный день Земли

Познавательная играПДОПриказ

Сценарий

Апрель

 День смехаЗам директора по ВР.

 

РИД

Воспит. 5-9 кл.сценарий День Космонавтики

  • Классные часы
  • Конкурс рисунков

Зам директора по ВР.

Воспит. 1-9 кл.

Материалы

приказ День здоровьяЗам директора по ВР.

Воспит. 1-9 кл.

Вдовиченко И.С.Приказ  День культуры

  • Классные часы,
  • Посещение выставок

Зам директора по ВР.

Воспит. 1-9 кл.

Материалы

приказ Праздник «Прощание с Букварем»Классный руководитель и воспитатель 1-го классаСценарий

Май

 Месячник Славы, посвященный Дню Победы (по плану)Зам директора по ВР.

 

Воспит. 1-9 кл.

ПДОПриказ  Спортивный праздник «Спортивная семья»

(к Дню семьи)Зам директора по ВР.

Воспит. 1-9 кл.

Кл рук.1-9 кл.План

Справка

Экскурсия в краеведческий музей 1-4 кл

Воспит. 1-4 кл.

Кл рук.1-4 кл.Приказ  Праздник «Последний звонок»Зам директора по ВР.

Классные руководители и воспитатели 9-х классовСценарий  Праздник «Прощание с начальной школой»Зам директора по ВР.

Классный руководитель и воспитатель 4-го классасценарий

План работы по изучению ПДД

п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

Форма отчета

1

2

Неделя безопасности (по плану)

Праздник «Посвящение в пешеходы»

Сентябрь

сентябрь

Зам директора по ВР.,ЮИД Воспит. 1 кл.

Справка

сценарий

3

Декадник «Взаимное уважение на дороге – залог безопасности»

ноябрь

Зам директора по ВР.

 

ЮИД

Воспит.1-9 кл.

справка

4

Конкурс агитбригад по ПДД

ноябрь

РИД, ЮИД

приказ

 Участие в областном рейде «Зимним дорогам – безопасное движение»

декабрь

Зам директора по ВР.

 

Воспит.1-9 кл.

ЮИД

справка

5

Неделя безопасности дорожного движения

март

Зам директора по ВР.

 

Воспит.1-9 кл.

ЮИД

справка

6

Конкурс знатоков ПДД

январь

ЮИД

приказ

7Инструктивное занятие по обеспечению безопасности на дороге

1 раз в четверть

Воспит. 1-9 кл.

Журнал

ТБ

8

Классные часы по программе изучения ПДД

ежемесячно

Воспит.1-9 кл.

Материалы

журнал

9

Зачетные занятия по ПДД

1 раз в четверть

Воспит. 1-9 кл.

Материалы

журнал

10

Беседы по классам «У светофора нет каникул»

май

Воспит.1-9 кл.

материал

11

Встречи с сотрудниками ГИДД

В течение года

Зам директора по ВР.

 

 

справка

 

Общешкольные родительские собрания

п/п

Тема

Сроки

Ответственный

1

Семья и школа – партнеры в воспитании

Сентябрь

Зам директора по ВР.

2

Как воспитать стремление ребенка к успеху

Декабрь

Зам директора по ВР.

Психолог

3

Права и обязанности ребенка: поиск равновесия

март

Зам директора по ВР.

 

Социальный педагог Психолог

9. План работы по социальной защите прав детей и профилактике правонарушений среди воспитанников.

 

п/п Наименование мероприятий ответственный Форма отчета
Сентябрь

Формирование личных дел вновь прибывших воспитанниковСоциальный педагогЛичные дела Обновление банка данных детей состоящих на учете ПДН, ОМ-1, ОМ-2Социальный педагогБанк данных Обновление банка данных детей, совершивших правонарушения состоящих на учете КДН и ЗПСоциальный педагогБанк данных Получение путевок в МО РО на вновь прибывших воспитанниковСоциальный педагогПутевки  Составление и утверждение совместного с ОМ-1, ОМ-2 плана по профилактике правонарушенийСоциальный педагогПлан по профилактике правонарушений Составление и утверждение совместного с ОМ-1 плана совета профилактикеСоциальный педагогПлан работы совета профилактике Составление социального паспорта школы-интерната №2Социальный педагогСоциальный паспорт Обновление банка данных семей социального риска, состоящих на учете КДН и ЗПСоциальный педагогБанк данных Октябрь

Посещение на дому и составление актов не приступивших к обучениюСоциальный педагогАкты посещения Посещение на дому воспитанников, находящихся под опекой. Составление актов.Социальный педагогАкты обследования Обновление банка данных о беспризорных, безнадзорных несовершеннолетних, обучающихся в школе -интерната №2 Социальный педагогБанк данных Ревизия личных дел воспитанников школы, находящихся под опекойСоциальный педагогЛичные дела Проведения дня большой профилактики согласно плану КДН и ЗПСоциальный педагогПротокол Совета Проведение бесед с опекунами по вопросам обеспечение жильем подопечныхСоциальный педагогДокументы, подтверждающие наличие жилья Проведение индивидуальной профилактической работы с детьми, систематически пропускающими урокиСоциальный педагогЖурнал социального педагога Ноябрь

Участие в переписи населения (составления списков, отчетов)Социальный педагогСписки  Ревизия личных дел воспитанников школыСоциальный педагогОтчет  Участие в совещании при директореСоциальный педагог  Подготовка документов в МАУ «Волгодонсктранзаказчик»для льготного проезда детям, находящимся под опекойСоциальный педагогПакет документов Подготовка информации в МОРО о самовольных уходахСоциальный педагогИнформация  Подготовка представлений в ОМ-1, ОМ-2, КДН и ЗП на детей, имеющих правонарушенияСоциальный педагогПредставление  Подготовка представлений в УВД на родителей уклоняющихся от воспитанияСоциальный педагогПредставление Проведение работы с родителями по страхованию учащихся от несчастных случаевСоциальный педагогСписки  Декабрь

Проведение совета профилактики с целью предупреждения правонарушенийСоциальный педагог

Зам. Дир.по ВРПротокол Совета  Индивидуальная работа с родителями, дети которых имеют проблемы в учебе, поведении и частые пропуски.Социальный педагог

Воспитатели Журнал учета бесед Обновление и составление индивидуальных программ реабилитации семей социального рискаСоциальный педагог

Индивидуальные программы реабилитации  Проведение индивидуальных бесед с детьми, имеющими правонарушенияСоциальный педагог

Журнал учета бесед Контроль за учащимися, систематически пропускающими занятия, профилактическая работа с этими учащимися их родителями с целью положительного завершения I полугодия.Социальный педагог

Воспитатели Справка-отчет Обновление и составление индивидуальных программ реабилитации детей «группы риска» согласно приказа мэра г. Волгодонска Социальный педагог

Индивидуальные программы реабилитации  Участие в заседании ПМПКСоциальный педагог

Психолог

Протокол  Участие в заседаниях КДН и ЗП по вопросам профилактики правонарушенийСоциальный педагог

Январь

Совместный рейд с участковым инспектором в семья социального риска. Проведение профилактических бесед, составление актов посещения.

Социальный педагог

Инспектор ПДН и ОМ-1Журнал посещений Обновление списка воспитанников школы, требующих дополнительного внимания, составление характеристик Социальный педагог

Воспитатели Списки, характеристики  Участие в совещаниях, проводимых отделом опеки и попечительства УОСоциальный педагог

По плану отдела опеки и попечительства Совещание с опекунами по вопросам обучения и воспитания опекаемых Социальный педагог

журнал Составление описи имущества, закрепленного за несовершеннолетними, находящимися под опекойСоциальный педагог

Опись имущества Февраль

Профилактические беседы с учащимися 7,8,9 классов: «Правонарушение и наказание несовершеннолетних»Социальный педагог

Инспектор УВД ПДН План проведение бесед  Координация работы с инспектором УВД ПДН постановка и снятия с учетаСоциальный педагог

Инспектор ПДНСписки Работа по изучению микроклимата семей социального риска Воспитатели Акты обследования  Подготовка представлений в ОМ-1, ОМ-2, КДН и ЗП УВД г. Волгодонска, на родителей, уклоняющихся от выполнения родительских обязанностей.Социальный педагог

Представление  Защита прав и представление интересов ребенка во внешних организациях по мере необходимости Социальный педагог

Профилактическая работа с воспитанниками школы, систематически пропускающими занятияСоциальный педагог

Журнал бесед Подготовка акта сверки в МАУ «Волгодонсктранзаказчик» для детей, пользующихся льготным проездомСоциальный педагог

Акт сверки  Март

Индивидуальная работа с учащимися имеющими нарушения в поведении Социальный педагог

Журнал социального педагога Организация встреч воспитанников школы с работниками милиции и ГИБДДСоциальный педагог

Зам. Дир.по ВР  Проведение школьного Совета профилактики с целью предупреждения бродяжничества и самовольных уходов Социальный педагог

Зам. Дир.по ВР

Участковый инспектор Протокол  Составление актов сохранности жилья, закрепленного за несовершеннолетними, находящимися под опекой Социальный педагог

Акт сохранности жилья  Подготовка аналитической справки в КДН и ЗП о реализации индивидуальной программы реабилитации детей «группы риска»Социальный педагог

Аналитическая справка Подготовка информации в МО и ПОРО о воспитанниках, имеющих самовольные уходы.Социальный педагог

Информация  Апрель

Участие в совещании при директоре. Отчет о посещаемости учащихся Отчет  Участие в заседании ПМПКСоциальный педагог

Психолог Протокол  Проведение встреч с работниками разных профессий с целью профориентации учащихся 9 классаСоциальный педагог

Справка-отчет Проведение Совета профилактики Социальный педагог

Зам. Дир.по ВР

Инспектор ПДНПротокол  Подготовка представлений в ОМ-1, ОМ-2, КДН и ЗП, на родителей, чьи дети не посещают школу по неуважительной причине.Социальный педагог

Представление  Посещение на дому детей, находящихся под опекой. Отслеживание внутрисемейных отношений Социальный педагог

Акты обследования  Май

Подготовка информации в МО и ПОРО о воспитанниках, имеющих самовольные уходы.Социальный педагог

Информация  Оказание содействия выпускникам в поступлении в учебные заведения, трудоустройствоСоциальный педагог

Письма, ходатайства Проведение встреч с опекунами по вопросам занятости в летний период Социальный педагог

Обеспечение путевками в оздоровительные лагеря детей, находящихся под опекой и детей-сирот, оставшихся без попечения родителей.Социальный педагог

Путевки  Подготовка списков детей к летней оздоровительной компании в 2011г.Социальный педагог

Письма, списки, ходатайства Подготовка справки-отчета в МАУ «Волгодонсктранзаказчик» о льготном проезде в летний период детей, находящихся под опекой Социальный педагог

Справка-отчет

 

10. План работы психологической службы

п/пНаименование мероприятийСрокиСистема контроля

  1. Просветительская и организационно –методическая деятельность.

 

1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

3.

 

 

 

4.

 

 

 

 

5

 

 

 

6.

 

 

 

7.

 

 

8.

 

 

9.

 

 

 

 

 

 

10.Подготовка и поведение научно-практических семинаров:

 

-«Развитие ребенка как стратегическая цель образования».

 

-«Психолого-педагогическое сопровождение инновационного образовательного процесса».

 

- «Пути преодоления неуспешности: Профилактика неуспеваемости школьников».

 

Семинар- тренинг «Профилактика эмоционального выгорания педагогов».

 

Семинар-практикум для воспитателей «Мотивация к профессиональным изменениям».

 

 

Участие в проведении классных часов по вопросам оптимизации процесса обучения и воспитания.

Участие в проведении родительских собраний по актуальным вопросам обучения и воспитания.

Функционирование информационного стенда о работе смежных специалистов (логопеда, психиатра, ППМСЦ и др.), публикация материалов по наиболее актуальным вопросам психологии и педагогики.

Участие в проведении педагогических советов,

сСовещаниях при директоре.

 

Организация и проведение заседаний ПМПк школы.

 

 

Подготовка документов на городскую ПМПК.

 

 

Проведение Недели психологии в школе.

 

 

Психологическое сопровождение и участие во внедрении и реализации инновационного проекта

«Непрерывное светское образование в условиях интернатного учреждения»:

-мониторинг инновационной деятельности школы;

-мониторинг личностного развития учащихся

 

Психологическое сопровождение новых образовательных стандартов, внедрение новых ФГОС: консультирование и совместная работа с педагогами начальной школы.

 

 

Апрель

 

 

Декабрь

 

 

Октябрь

 

 

Февраль

 

 

Февраль

 

 

 

По отдельному графику

 

 

-!!-

 

 

 

Сентябрь и в течение учебного года

 

 

В течение

 

учебного года

 

 

По итогам каждой четверти.

 

По мере необходимости

 

Апрель

 

 

В течение учебного года

 

 

 

 

 

 

-!!-

 

 

Материалы семинара

 

-!!-

 

 

-!!-

 

 

-!!-

 

 

-!!-

 

 

 

Журнал просветительской работы

 

-!!-

 

 

 

Материалы стенда

 

 

 

Материалы

 

педсоветов,

совещаний

 

Протоколы ПМПк

 

 

Комплект необходимых документов.

Материалы Недели

 

Аналитический отчет по итогам года

Мониторинг личностного развития учащихся по четвертям

Комплект необходимых документов

 

1.

 

 

2.

 

3.

 

4.

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

 

 

 

 

 

 

 

7.

  1. Психологическая диагностика.

Диагностика уровня развития познавательной и эмоционально-волевой сферы учащихся 1-х классов.

Диагностика уровня адаптации учащихся 1, 5 классов.

Диагностика психологической готовности учащихся 9 классов к ГИА.

Диагностика памяти, внимания, мышления учащихся 1-4 классов начальной школы.

Изучение личностных особенностей учащихся с целью психолого-педагогической и социальной реабилитации:

-Изучение школьной и личностной тревожности по методике Филипса

-Изучение тревожности по методике Спилбергера «Шкала самооценки»

-Выявление суицидального риска учащихся:

1-4 классы с использованием рисуночных тестов «ДДЧ», «Несуществующее животное», «Семья;

5-9 классы – по методике Кучера.

-Изучение самочувствия, активности и настроения учащихся 5-9 классов выборочно с использованием методики САН

- Изучение состояния агрессии подростков по методике Басса-Дарки -5-9 классы (выборочно).

-Определение акцентуаций у подростков по методике А.Прутченкова (выборочно).

-Изучение выраженности субдепрессии по методике ВЗУНГ, 5-9 классы (выборочно).

Выявление подростков, склонных к употреблению ПАВ или вовлеченных в употребление с применением анкетирования (8-9 классы).

Обеспечение комфорта и психологической безопасности в школе:

-Изучение психологического климата в школьном и классных коллективах методом социометрии

-Изучение состояния психологической безопасности образовательной среды методом анкетирования (8-9 классы).

Профориентационная работа:

-Изучение профориентации учащихся 9 класса с использованием методик «Карта интересов», ДДО, Холланда и др.

- Профориентационная игра «В мире профессий»

 

 

Сентябрь

 

 

Октябрь

 

Январь

 

Октябрь-ноябрь

 

 

 

Декабрь-

Январь

 

 

 

Ноябрь

 

 

Ноябрь

 

 

Декабрь

 

Февраль

 

Февраль

 

Сентябрь

 

 

 

 

Декабрь

 

Март

 

 

 

Февраль-

Март

 

Апрель

Результаты диагностики

 

-!!-

-!!-

-!!-

-!!-

-!!-

-!!-

-!!-

-!!-

Результаты диагностики

-!!-

 

 

 

 

-!!-

 

-!!-

 

 

 

-!!-

 

 

-!!-

 

1.

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

3.

 

 

 

4.

 

 

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

 

 

 

7.

 

 

8.

 

 

 

9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

 

3.

 

 

 

4.

 

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

 

 

2.

 

 

3.

  1. Развивающая и коррекционная работа.

Проведение групповой и индивидуальной психологической работы в рамках факультативов «Театр общения» и «Психология общения» с учащимися 5-8 классов.

 

 

Осуществление индивидуальной психологической поддержки детям группы риска в рамках индивидуальных программ психолого-педагогической помощи.

 

Проведение групповой и индивидуальной психокоррекционной работы с учащимися

9 «б» класса компенсирующего обучения.

 

Проведение индивидуальных занятий с учащимися начальной школы, имеющих трудности в обучении и воспитании.

 

Индивидуальная и групповая коррекция отклоняющегося поведения в рамках коррекционно-развивающих программ А.Ф.Березина, Н.Н.Березиной «Психологическая подготовка к трудным жизненным ситуациям» Г.П. Звездиной, Т.Н.Щербаковой «Развитие позитивных взаимоотношений с миром», Л.А. Гендейрих «Формирование эффективных стратегий поведения в трудных ситуациях общения».

 

Оказание психологической помощи в адаптации к школе учащихся 1 класса.

 

 

Оказание психологической помощи учащимся 5 класса при переходе на среднюю ступень обучения.

 

Проведение групповых и индивидуальных занятий по снижению утомления, регуляции эмоционального состояния, релаксации (1-9 классы по необходимости).

Осуществление превентивных мероприятий по профилактике употребления ПАВ, социальной дезадаптации:

-Цикл классных часов по формированию здорового образа жизни;

-Проведение индивидуальных, групповых профилактических бесед;

-проведение игр, упражнений и тренингов по снижению уровня агрессивности, утомляемости, депрессивности, а также регуляции эмоционально-волевой сферы, как по показаниям диагностики, так и при нарушении адаптации;

-проведение индивидуальных и групповых бесед при возникновении межличностных конфликтов с целью регуляции межличностных отношений и повышения уровня коммуникации.

-профилактические и коррекционные беседы с учащимися, склонными к наркомании, токсикомании и употреблению ПАВ.

 

Осуществление превентивных мероприятий по профилактике суицидов в соответствии документов Министерства образования Ростовской области №3982/03.2 от 08.04.2011, №4104/03.2 от 12.04.2011 и №5286/03.2 от 05.05.2011:

10.1. Организация и проведение обучения классных руководителей методике заполнения «Таблицы факторов наличия кризисной ситуации у учащихся».

10.2. Анализ полученной информации, составление первичных списков группы суицидального риска.

10.3. Проведение диагностического обследования согласно первичных списков.

10.4. Проведение диагностического обследования учащихся группы суицидального списка.

10.5 Просветительская работа с учащимися, включая цикл классных часов:

-«Я учусь переживать»;

-«О смысле жизни»;

-«Как помочь себе и другу выйти из кризиса»

-«Осторожно: жизнь!»

 

IV.Работа с педагогами и родителями

 

Взаимодействие с педагогами на предмет нравственного воспитания учащихся в рамках инновационной деятельности.

Повышение уровня профессиональной компетентности по актуальным вопросам психологии и педагогики:

семинары, индивидуальные и групповые консультации, создание банка данных по наиболее актуальным вопросам обучения воспитания, а также инновационной деятельности.

Проведение индивидуальных бесед по предупреждению нарушений педагогической этики и такта.

Профилактические индивидуальные беседы с родителями детей «группы риска».

Просвещение родителей по вопросам обучения и воспитания в рамках проведения классных часов, родительских собраний, индивидуальных консультаций по заданной тематике:

-«Детское доверие, как его сохранить»;

-«Особенности подросткового возраста. Кризис подросткового возраста»;

-«Конфликты в семье. Кризисные периоды жизни семьи, роль семьи в формировании суицидального поведения у детей».

-«Признаки острых переживаний у подростков, сигналы неблагополучия».

-Конфликты в подростковой среде. Как научить ребёнка способам их разрешения. Принятие и помощь родителей».

-«Депрессия – это не каприз, а заболевание».

V. Психологическое консультирование.

Групповое и индивидуальное консультирование всех участников образовательного процесса.

 

Консультативно-просветительская работа с родителями первоклассников.

 

Индивидуальное консультирование вновь поступивших учащихся и педагогов.

 

По расписанию

факультативов

 

 

 

 

В течение

Периода

 

 

 

Согласно расписания и по запросу

 

По мере необходимости

 

 

В течение периода, по мере необходимости

 

-!!-

 

 

 

 

В течение учебного года, по мере необходимости.

-!!-

 

 

В рамках факультативов и по мере необходимости

 

 

 

По отдельному графику, по мере необходимости

По расписанию факультативов и мере необходимости

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сентябрь

 

 

 

Октябрь

 

Ноябрь

 

Ноябрь

 

По отдельному графику

 

 

 

 

 

 

 

В течение учебного года

 

 

-!!-

 

 

 

 

 

 

 

По мере необходимости

 

 

-!!-

 

 

По отдельному графику, по мере необходимости

 

В течение года

 

 

-!!-

 

Журнал факультативов

 

 

 

 

Журнал психокоррекции,

Программы

 

 

Классный журнал и журнал

Психокоррекции

 

Журнал психокоррекции.

Журнал психокоррекции

 

Журнал психокоррекции

 

 

-!!-

Журнал психокоррекции

Журнал психокоррекции

 

 

Журнал факультативов

Журнал работы с педагогами.

 

 

-!!-

 

Журнал диагностики

-!!-

 

Журнал просветительской

работы

 

 

 

 

 

 

Журнал работы с педагогами

 

 

-!!-

 

 

 

 

 

 

 

-!!-

 

 

 

Журнал работы с родителями.

 

Журнал работы с родителями,

Журнал консультаций.

Журнал консультаций

 

-!!-

 

 

-!!-

 

 

1.

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

3.

 

 

 

4.

 

 

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

 

 

 

7.

 

 

8.

 

 

 

9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

 

3.

 

 

 

4.

 

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

 

 

2.

 

 

3.

  1. Развивающая и коррекционная работа.

Проведение групповой и индивидуальной психологической работы в рамках факультативов «Театр общения» и «Психология общения» с учащимися 5-8 классов.

 

 

Осуществление индивидуальной психологической поддержки детям группы риска в рамках индивидуальных программ психолого-педагогической помощи.

 

Проведение групповой и индивидуальной психокоррекционной работы с учащимися

9 «б» класса компенсирующего обучения.

 

Проведение индивидуальных занятий с учащимися начальной школы, имеющих трудности в обучении и воспитании.

 

Индивидуальная и групповая коррекция отклоняющегося поведения в рамках коррекционно-развивающих программ А.Ф.Березина, Н.Н.Березиной «Психологическая подготовка к трудным жизненным ситуациям» Г.П. Звездиной, Т.Н.Щербаковой «Развитие позитивных взаимоотношений с миром», Л.А. Гендейрих «Формирование эффективных стратегий поведения в трудных ситуациях общения».

 

Оказание психологической помощи в адаптации к школе учащихся 1 класса.

 

 

Оказание психологической помощи учащимся 5 класса при переходе на среднюю ступень обучения.

 

Проведение групповых и индивидуальных занятий по снижению утомления, регуляции эмоционального состояния, релаксации (1-9 классы по необходимости).

Осуществление превентивных мероприятий по профилактике употребления ПАВ, социальной дезадаптации:

-Цикл классных часов по формированию здорового образа жизни;

-Проведение индивидуальных, групповых профилактических бесед;

-проведение игр, упражнений и тренингов по снижению уровня агрессивности, утомляемости, депрессивности, а также регуляции эмоционально-волевой сферы, как по показаниям диагностики, так и при нарушении адаптации;

-проведение индивидуальных и групповых бесед при возникновении межличностных конфликтов с целью регуляции межличностных отношений и повышения уровня коммуникации.

-профилактические и коррекционные беседы с учащимися, склонными к наркомании, токсикомании и употреблению ПАВ.

 

Осуществление превентивных мероприятий по профилактике суицидов в соответствии документов Министерства образования Ростовской области №3982/03.2 от 08.04.2011, №4104/03.2 от 12.04.2011 и №5286/03.2 от 05.05.2011:

10.1. Организация и проведение обучения классных руководителей методике заполнения «Таблицы факторов наличия кризисной ситуации у учащихся».

10.2. Анализ полученной информации, составление первичных списков группы суицидального риска.

10.3. Проведение диагностического обследования согласно первичных списков.

10.4. Проведение диагностического обследования учащихся группы суицидального списка.

10.5 Просветительская работа с учащимися, включая цикл классных часов:

-«Я учусь переживать»;

-«О смысле жизни»;

-«Как помочь себе и другу выйти из кризиса»

-«Осторожно: жизнь!»

 

IV.Работа с педагогами и родителями

 

Взаимодействие с педагогами на предмет нравственного воспитания учащихся в рамках инновационной деятельности.

Повышение уровня профессиональной компетентности по актуальным вопросам психологии и педагогики:

семинары, индивидуальные и групповые консультации, создание банка данных по наиболее актуальным вопросам обучения воспитания, а также инновационной деятельности.

Проведение индивидуальных бесед по предупреждению нарушений педагогической этики и такта.

Профилактические индивидуальные беседы с родителями детей «группы риска».

Просвещение родителей по вопросам обучения и воспитания в рамках проведения классных часов, родительских собраний, индивидуальных консультаций по заданной тематике:

-«Детское доверие, как его сохранить»;

-«Особенности подросткового возраста. Кризис подросткового возраста»;

-«Конфликты в семье. Кризисные периоды жизни семьи, роль семьи в формировании суицидального поведения у детей».

-«Признаки острых переживаний у подростков, сигналы неблагополучия».

-Конфликты в подростковой среде. Как научить ребёнка способам их разрешения. Принятие и помощь родителей».

-«Депрессия – это не каприз, а заболевание».

V. Психологическое консультирование.

Групповое и индивидуальное консультирование всех участников образовательного процесса.

 

Консультативно-просветительская работа с родителями первоклассников.

 

Индивидуальное консультирование вновь поступивших учащихся и педагогов.

 

По расписанию

факультативов

 

 

 

 

В течение

Периода

 

 

 

Согласно расписания и по запросу

 

По мере необходимости

 

 

В течение периода, по мере необходимости

 

-!!-

 

 

 

 

В течение учебного года, по мере необходимости.

-!!-

 

 

В рамках факультативов и по мере необходимости

 

 

 

По отдельному графику, по мере необходимости

По расписанию факультативов и мере необходимости

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сентябрь

 

 

 

Октябрь

 

Ноябрь

 

Ноябрь

 

По отдельному графику

 

 

 

 

 

 

 

В течение учебного года

 

 

-!!-

 

 

 

 

 

 

 

По мере необходимости

 

 

-!!-

 

 

По отдельному графику, по мере необходимости

 

В течение года

 

 

-!!-

 

Журнал факультативов

 

 

 

 

Журнал психокоррекции,

Программы

 

 

Классный журнал и журнал

Психокоррекции

 

Журнал психокоррекции.

Журнал психокоррекции

 

Журнал психокоррекции

 

 

-!!-

Журнал психокоррекции

Журнал психокоррекции

 

 

Журнал факультативов

Журнал работы с педагогами.

 

 

-!!-

 

Журнал диагностики

-!!-

 

Журнал просветительской

работы

 

 

 

 

 

 

Журнал работы с педагогами

 

 

-!!-

 

 

 

 

 

 

 

-!!-

 

 

 

Журнал работы с родителями.

 

Журнал работы с родителями,

Журнал консультаций.

Журнал консультаций

 

-!!-

 

 

-!!-

 

11. План работы библиотеки

I. Основные цели и задачи деятельности школьной библиотеки на 2013-2014 уч. г.

1.1. Цели библиотеки:

- превратить библиотеку в центр духовного общения и взаимопонимания, обмена мнениями;

- помогать раскрытию творческих способностей и дарований – самореализации личности пользователей.

1.2. Задачи библиотеки:

- обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путём библиотечно-библиографического и информационного обслуживания пользователей;

- формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя;

- воспитание информационной культуры, потребности и культуры чтения;

- совершенствование традиционных, освоение и применение инновационных технологий.

1.3. Основные функции библиотеки:

- образовательная;

- информационная;

- культурная.

3. Содержание работы библиотеки

3.1. Основные контрольные показатели:

Наименование показателя

Выполнено за

2012-2013 уч. год

План на

2013-2014 уч. год

Количество читателей

Книговыдача

Число посещений

215

4040

2380

215

4050

2390

- Книжные выставки и тематические подборки;

- Беседы, обзоры обсуждение книг, викторины;

- Дни информации «Знакомьтесь, новинки»;

- Экскурсии;

- Литературные праздники и тематические презентации

25

20

4

5

2

25

20

4

5

4

3.2. Обслуживание пользователей:

  • Экскурсии;

  • Планирование мероприятий по формированию информационной культуры (календарь знаменательных дат);

  • Согласование мероприятий с учителями-предметниками в соответствии с общешкольным планом учебно-воспитательной работы школы-интерната № 2

  • Формирование тематических подборок по запросам учителей-предметников;

  • Информирование о документах по актуальным направлениям воспитательного процесса;

  • Организация выставок и тематических подборок;

  • Проведение бесед, обзоров;

  • Индивидуальное информирование.

3.3. Комплектование и организация книжного фонда

3.3.1. Работа с учебниками:

  • Работа с учителями по формированию заявки на новые учебники

  • Работа с книгами по учёту учебников

  • Техническая обработка учебников

  • Подготовка актов на списание

3.3.2. Работа с книжным фондом:

  • Изучение состава фонда и анализ использования его разделов

  • Оформление подписки

  • Списание фондов

  • Обеспечение сохранности фондов (проведение санитарных дней, смотров-конкурсов по сохранности учебников и прочее)

3.3.3. Профессиональное саморазвитие библиотекаря:

  • Чтение и анализ публикаций журнале «Библиотека в школе», «Учительская газета», «Мой профсоюз» и пр.

  • Изучение локальных актов, касающихся работы библиотеки.

4. Организация библиотечного фонда

п/п

Содержание работы

Срок выполнения

1.

Проверка и расстановка книжного фонда в соответствии с таблицами ББК В течение года

2.

Учет книг, переданных в дар от читателей Август – февраль

3.

Организация открытого доступа литературы Постоянно

4.

Изучение состава фонда методической литературы и анализ ее использования В течение года

5.

Изъятие и списание ветхой и морально-устаревшей литературы В течение года

6.

Изучение отказов на программную литературу. Ведение тетради отказов В течение года

7.

Прием и техническая обработка новых учебных изданий По мере поступления

8.

Рейды по проверке учебников 2 раза в год

9.

Мелкий ремонт книг Ежемесячно

В планировании работы библиотеки с читателями выдержаны основные направления учебно-воспитательного процесса нашего образовательного учреждения, это такие как:

  • Учебно-образовательное

  • Гражданско-патриотическое

  • Нравственно-правовое

  • Экологическое

  • Физкультурно-оздоровительное

  • Культурно-образовательное

5. Работа с читателями

Период

Содержание работы

Класс (читатели)

Сентябрь

Оформить книжные выставки:

- « Чтение – вот главное учение!»

- «Знакомьтесь, новый учебник!»

«Олимпийские резервы в нас!»

- к 185-летию со дня рождения русского писателя Льва Николаевича Толстого (1828-1910)

- к 90-летию со дня рождения поэта Эдуарда Аркадьевича Асадова (1923-2004)

Тематическая подборка: «Мир вокруг меня», «Бородинское сражение русской армии под командованием М. И. Кутузова с французской армией (1812)» – иллюстрации, исторические справки

Презентация: «Террористы – слуги дьявола! – 16 сентября – чёрная метка для нашего города!»

Презентация по пожарной безопасности: «Огонь – друг, огонь – враг»

Беседа к 90-летию со дня рождения Зои Космодемьянской (1923-1941), партизанки, Героя Советского Союза

Подготовка и проведение урока-мужества – «70-летию великой Курской битве посвящается»

«Путешествие на зелёный свет» – информационный прожектор по ПДД

Экскурсии для учащихся 3, 4 классов.

 

1 – 9 кл.

1 – 9 кл.

1 – 9 кл.

5– 9 кл.

5 – 9 кл.

1 – 9 кл.

 

 

1 – 9 кл.

5 – 9 кл.

1 – 4 кл.

5 кл.

4-9 кл.

 

1 – 4 кл.

3, 4 кл.

 

Октябрь

Тематическая беседа к Международному дню пожилых людей: «Уважая старость».

 

Оформить книжные выставки:

- «Только мама крокодила крокодилу скажет: «Милый!» – ко Всемирному дню защиты животных (4 октября);

- «Напиши мне письмо, хоть две строчки всего…» – ко Всемирному дню почты (9 октября) -эпистолярный практикум

Сотрудничество с ученическим самоуправлением в подготовке «Осеннего бала».

День учителя: подборка стихов и сценариев.

Диспут, беседа по правовому просвещению:

«У вас есть права?!»

«Сказка – ложь, да в ней намёк…» – громкое чтение сказок народов мира.

Подготовка и проведение викторины по теме: «Великая Курская Битва и её историческое значение»

Уроки исторических знаний по теме: «Международному суду над немецкими военными преступниками – Нюрнбергскому военному трибуналу 67 лет»

Работа книжкиной больницы

Экскурсия для учащихся 2 класса.

3-5 кл.

1 – 9 кл.

5, 7 кл.

5-9 кл.

1 – 9 кл.

 

3 – 5 кл.

3 – 5 кл.

5 – 9 кл.

5 – 9 кл.

3 – 5 кл.

2 кл.

 

Ноябрь

Информационный прожектор ко дню народного единства (4 ноября).

 

Оформить книжные выставки:

- к 195-летию со дня рождения русского писателя Ивана Сергеевича Тургенева (1818-1883);

- к 105-летию со дня рождения русского писателя Николая Николаевича Носова (1908-1976);

- «Здоровье – богатство во все времена!».

«Самая прекрасная из женщин – женщина с ребёнком на руках!» – подборка стихов, сценариев, иллюстраций и др. материалов ко Дню Матери.

«О вредных привычках замолвите слово» – валеологическая беседа.

Этическая беседа: «Что такое этика, мораль?»

Работа книжкиной больницы.

Урок мужества по теме: «Брестская крепость – крепость-Герой».

Этическая беседа: «Что такое милосердие?»

Тематическая полка:

-«Ломоносов – наш первый русский университет»;

«Увлекательное рукоделие».

«Главная профессия – родитель» – беседа ко Всемирному дню ребёнка.

Экскурсия для учащихся 1 класса.

1 – 9 кл.

7 – 9 кл.

1 – 9 кл.

1 – 9 кл.

1 – 9 кл.

8 кл.

4 кл.

3 – 5 кл.

5 – 9 кл.

5 кл.

 

5 – 9 кл.

1 – 9 кл.

7 кл.

1а, б кл.

 

Декабрь

Оформить тематические полки:

 

«СПИД – чума 21 века!»;

«Я имею право знать!»;

«Конституция – основной Закон государства»;

Беседа: «Не остуди своё сердце, сынок!» (к декаде инвалидов – людей с ограниченными возможностями).

Подборка материалов к викторине по теме: «Государственная символика».

Поэтический вечер: «Души прекрасные порывы», посвящённый военно-патриотической лирике.

Этическая беседа: «Будьте вежливы».

Работа книжкиной больницы.

Информационный прожектор:

- к 210-летию со дня рождениярусского поэта Фёдора Ивановича Тютчева (1803-1873);

- к 85-летию со дня рождения киргизского писателя Чингиза Торекуловича Айтматова.

Новый год: подборка стихов, песен, сценариев.

Час загадок, пословиц, скороговорок, потешек.

5 – 9 кл.

1-9 кл.

5 – 9 кл.

6 кл.

5 – 9 кл.

 

4-9 кл.

3 – 4 кл.

3-4 кл.

7 – 9 кл.

7 – 9 кл.

1 – 5 кл.

1-4 кл.

 

Январь

Оформить книжные выставки:

 

- к 110-летию со дня рождения русского писателя Аркадия Петровича Гайдара (1904-1941);

- ко дню снятия блокады города Ленинграда

(27 января 1944);

- к Международному дню памяти жертв Холокоста (27 января);

Информационный прожектор:

- 25 января – день Святой Татьяны / день Московского университета.

Знакомство с подвигом ленинградцев по книге «Дорога жизни».

Изучение материалов книги: «Живи, светлая память» – о воинах-интернационалистах Волгодонска.

«За час перед рассветом» – изучение книги Я. Кривенок о партизанском движении на Дону в военные годы.

«Закаляйся, как сталь!» – валеологическая беседа.

 

1-9 кл.

5-9 кл.

5-9 кл.

5-9 кл.

4 кл.

5 кл.

 

8 кл.

3 кл.

 

Февраль

Оформить книжные выставки:

 

- к 140-летию со дня рождения русского писателя Михаила Михайловича Пришвина (1873-1954);

- к 180-летию со дня рождения Д. И. Менделеева (1834-1907), русского учёного-химика;

-ко дню памяти А. С. Пушкина (10 февраля);

- к 245-летию со дня рождения русского писателя, баснописца Ивана Андреевича Крылова (1769-1844);

- к 110-летию со дня рождения Валерия Чкалова;

- «Вам, верные сыны России, посвящается».

«Пусть миром правит лишь любовь!» – знакомство с легендами о Святом Валентине.

«От героев былых времён не осталось порой имён…» – знакомство с биографиями, доблестной деятельностью, творчеством известных людей (ко дню Защитника Отечества).

Знакомство с подвигом ленинградцев по книге: «Блокадная книга».

Изучение материалов книги: «Живи, светлая память» – о воинах-интернационалистах Волгодонска.

Работа книжкиной больницы

1 – 9 кл.

8 – 9 кл.

1 – 9 кл.

1 – 9 кл.

3 – 9 кл.

3 – 9 кл.

5 – 9 кл.

7, 8 кл.

4 кл.

5 кл.

3 – 5 кл.

Март

 

 

1 марта – Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом – оформить тематическую полку.

Оформить книжные выставки:

- к 85-летию со дня рождения поэта Ирины Петровны Токмаковой (1929);

- к 80-летию первого космонавта Юрия Алексеевича Гагарина (9 марта 1934-1968);

-к 90-летию со дня рождения русского писателя Юрия Васильевича Бондарева;

- ко Всемирному дню ПОЭЗИИ: «Мир поэзии».

Подбор стихов, песен, сценариев к Международному женскому дню – 8 марта.

Презентация – люди-легенды (о советском разведчике Николае Ивановиче Кузнецове).

Информационный прожектор:

- события, факты, исторические справки.

«Грамотный потребитель 21 века» – правовой всеобуч.

«Край, ты мой привольный» – экобеседа.

 

5 – 9 кл.

1 – 9 кл.

1 – 9 кл.

5 – 9 кл.

1 – 9 кл.

1 – 9 кл.

7 кл.

6 кл.

7 кл.

 

АпрельОформить книжные выставки:

 

- к Международному дню ПТИЦ (1 апреля);

- ко Всемирному дню ЗДОРОВЬЯ (7 апреля);

- ко Всемирному дню авиации и космонавтики (12 апреля);

- к 205-летию со дня рождения русского прозаика, драматурга, критика, публициста Николая Васильевича Гоголя (1809-1852).

«Закон и порядок» – правовой всеобуч.

Информационный прожектор:

- «Великая тайна воды»;

- «Из истории войны 1812 года».

«В мире народной мудрости пословиц и поговорок» – творческое состязание.

Уроки памяти, посвящённые 11 апреля – дню освобождения узников из фашистских концлагерей.

 

1 – 9 кл.

1 – 9 кл.

1 – 9 кл.

5 – 9 кл.

4 кл.

1 – 9 кл.

5 – 9 кл.

6 кл.

9 а, б кл.

 

Май

Оформить книжные выставки:

 

- «Годы нашу память не остудят» – к празднику Великой Победы;

- «ПДД- закон улиц и дорог».

Экоподборка: «Всё меньше окружающей природы – всё больше окружающей среды».

Информационный прожектор:

- «День радио»;

«Семья, святой поклон тебе!» – круглый стол к Международному дню семьи.

Беседа и акция ко Всемирному дню без табака

«Меняй сигарету на конфету!»

«Тех лет не меркнет слава!» – урок Мужества, Памяти и Славы.

1 – 9 кл.

1 – 9 кл.

5 – 9 кл.

7 – 9 кл.

7 кл.

9 а, б кл.

4 – 9 кл.

Библиотека оснащена телевизором ЖК, персональными компьютерами (в количестве – 2 рабочих мест), в которых очень нуждаются ученики в рамках своей предметной самоподготовки. Выражаю надежду на то, что в этом учебном году в нашей библиотеке будет подключен Интернет как богатейший источник дополнительной информации для воспитанников и педагогов.

 

12. Работа по укреплению материально-технической базы.

 

п/п

Наименование мероприятий

Сроки

Ответственные

Подготовка здания к новому 2013-2014 учебному году:

Текущий ремонт, Косметический ремонт спален и классов, гигиенических комнат, столовой, коридоровМай-август 2013г.Т.И. Шабанова

Т.Н. Гомонова

Подготовка школы-интернат к работе в осенне-зимний период 2013-2014гг.:

- промывка и гидропневматическое испытание элеваторных узлов

Май-Июнь

Т.Н. Гомонова Проведение конкурсов и заключение договоров по поставки товаров и оказания услуг для обеспечения школы-интерната

В течение года

Т.Н. Гомонова Проведение профилактики (пуска-наладки), испытания и измерения электрооборудования и электросетей до 1000В, ТО огнетушителей

июль

Т.Н. Гомонова

 

Работа на территории школы, благоустройство вокруг здания, обрезка, выкорчевка и посадка деревьев.

Июнь-август

Т.Н. Гомонова Проверка состояния оборудования. Инструктаж по технике безопасности и охране труда.

Сентябрь

Т.Н. Гомонова Генеральная уборка школьных помещений

В каникулярное время

Т.Н. Гомонова Обеспечение надлежащего теплового и воздушного режима в школе. Проверка освещенности школы

Ноябрь

Т.Н. Гомонова Проверка состояния мебели и оборудования в школе

Декабрь

Т.Н. Гомонова Н.Г.Менщикова Проведение инструктажа противопожарной безопасности при проведении новогодних праздников с коллективом школы

Декабрь

Т.Н. Гомонова Закупка оборудования, новых технических средств, школьной мебели, хозяйственных товаров.

В течение года

Т.Н. Гомонова

 

Е.С. Колесникова Приобретение инвентаря для весенних работ, благоустройство вокруг здания

Март-апрель

Т.Н. Гомонова

 

Л.Н. Филипенко

ЦИКЛОГРАММА

работы ГКОУ РО школы-интерната № 2 г. Волгодонска

на 2013-2014 учебный год

Дни недели

I неделя

II неделя

III неделя

IV неделя

Понедельник

Планерное совещание

Планерное совещание

Планерное совещание

Планерное совещание

Вторник

Семинар по проблемам педагогики

Совещание при директоре

Заседание педагогического совета

Среда

Заседание Совета школы

Заседание МО

Единый классный час

Тематический

Организацион-ный

Тематический

Организацион-ный

Четверг

Генеральная уборка

Генеральная уборка

Генеральная уборка

Генеральная уборка

Пятница

Общешкольные мероприятия

Общешкольные мероприятия

Общешкольные мероприятия

Общешкольные мероприятия

Суббота

Индивидуальная работа с родителями

Педагогический всеобуч

Индивидуальная работа с родителями

Индивидуальная работа с родителями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комментирование и размещение ссылок запрещено.

Комментарии закрыты.